越沒遠見的父母，越愛讓孩子從事這兩種工作，結果娃混得越來越差
越是本身平淡無奇的父母，越是對孩子有著殷切的期望。越是沒遠見的父母，越愛讓孩子從事以下兩種工作，結果孩子越混越差，既沒錢也沒好的未來。
有一個網友曉東曾經留言這樣說：他的父母從來都沒有愛過他，生他、養他長大就是為了讓他快點賺錢。于是，他初中畢業就成了一名外賣小哥，每個月除了生活費，剩下的錢都交給父母。
張雪峰在一次講座中提到，他的女兒學什么專業都無所謂，因為女兒的生活費，他早就賺夠了，孩子只要按照自己的興趣愛好去生活就可以了。
他的孩子，真的擁有令人羨慕的人生，自由、優渥的生活環境，能做自己喜歡的事情……
但富二代畢竟是少數，我們大多數人都是普通人，要有普通人的活法。
孩子從上學開始，父母激勵孩子最多的一句話就是：“努力上學，考上一個好大學，將來才能找一份好工作……”
這樣的父母還是比較為孩子考慮的，為了孩子的將來打算，愿意出錢出力，把孩子托舉到一個更高一點的層面，讓孩子有一個好的未來。
但是，也有一部分父母是非常短見的，只考慮自身的困難和眼前的利益，就把孩子的未來斷送了。
越沒窮的爸媽，越愛讓孩子從事沒有門檻但賺錢快的工作
孩子如果可以考上大學最好，如果考不上，又該怎么辦呢？曉東初中畢業以后，想和同學們一起去職業技術學校學廚師，但是，需要幾千塊錢的學費，父母不愿意拿。
父母覺得孩子既然學習成績不好，還不如早點出來賺錢養家。聽說送外賣挺賺錢的，父母就讓他去應聘了。
外賣員、售貨員，這一類的工作很受一些人的歡迎，因為入職的門檻低，沒有什么學歷、技術的限制。但是，他們這種職業的可替代性也是很強的。
比如，送外賣的曉東，原來的單價是一單四塊錢，現在平臺降到一單2塊錢，收入一下子就減少了一半。
因為有大批的外賣小哥加入，你嫌報酬低不做，有大把的人愿意去做，而且，隨著年齡的增長，你會越來越沒有優勢可言。
所以，我們經常說一個詞叫做“技術壁壘”，如果你的孩子從事的工作沒有技術壁壘，競爭壓力很大不說，還隨時有可能被替代。
有遠見的父母不會著急讓孩子去賺錢，而是要豐富他們的知識，提高他們的技能，成為一個有較強競爭力的人。
同樣控制型的父母，會讓孩子擁有痛苦的職業生涯，發展受限
還有一些父母，內心真的是“為了孩子好”，把孩子的未來規劃得明明白白的，但是，卻從來都沒有尊重過孩子的意見。
比如，父母覺得教師這個職業高尚、穩定，是很不錯的，就一定要孩子去當老師。但是，可能自家孩子根本就不喜歡，孩子看見一群小學生就頭疼。
父母眼里的“鐵飯碗”，就是孩子痛苦的職業生涯開始。如果你每天都很討厭自己的工作，估計也不會有很好的發展。
這里并沒有貶低教師這個職業的意思，而是從孩子的角度來出發。
當孩子升入高中或者大學，他們已經成為有思想主見的成年人了，我們只能引導孩子去發現自己的優勢長處，去成為一個優秀的人，而不能完全為孩子做主，或者是跟他們去對抗。
這樣往往就是兩敗俱傷的結果，讓孩子身心健康受到傷害。
孩子的事情，父母都是想要做到十全十美的，但是有時候選擇是大于努力的，方向正確的前提下，努力才會有意義。
有遠見的父母，都會引導孩子做這樣的工作！
第一，技術性強的工作，才是穩定的工作。
做醫生很難的，要經過十幾年的專業知識的學習，但是，醫生的專業壁壘是很強的，不是誰都能輕易代替你的。
而且，隨著年齡的增長，臨床經驗的積累，醫生可以說是越老越值錢的，年齡越大反而更有競爭力。
當然，其他技術性工作也是這樣的，技術性越強的工作，越是沒有替代性的，有技術在身，就是最穩定的工作。
所以，趁年輕應該讓孩子多學技術才有用。
第二，孩子喜歡的工作，才有發展好的可能。
每個人都有自己的長處和短處，如果孩子不擅長學習計算機，那他就成不了一個IT技術人才。
所以，對孩子的職業規劃，我們一定要以孩子的實際情況為出發點，因材施教，規劃孩子去做自己喜歡的工作，未來才會有好的發展。
第三，有發展前景的工作，才有好的未來。
不是現在看起來很好的工作，未來就一定是好工作，我們對待孩子的未來，要有遠見的認識。比如，讓孩子當老師的家長有沒有想過，出生率這樣低的情況下，老師競爭激烈，很有可能也會是下崗的悲慘結局。
而人工智能發展迅速的今天，一些比較落后的技術，也很快就會被淘汰，沒有未來前景的工作，尤其要慎重考慮。
古有“刻舟求劍”，今天也是一樣，用發展的眼光去看待問題，才能做得長遠。
互動話題：你有讓孩子做以上的工作嗎？